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开展“两学一做”学习教育实施方案

发布日期:2018-07-26 新闻来源:未知

甘肃闽兴建材物流有限责任公司
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甘闽党发〔 2016〕01号
                                                                                                                        
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案

按照《西非公党印发<全区非公企业党组织党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》,结合我公司党支部实际,现就在我公司党员中开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),制定如下方案:

一、总体要求

1、开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于全面加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育基础在学、关键在做。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,教育引导党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识,坚定正确的政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,切实增强学习教育的成效。

2、要突出严肃性。坚持将全面从严治党要求贯穿于学习教育始终,落实到每一名党员。要从严落实党组织主体责任,层层传导压力,确保任务落细落实。

3、要提高针对性。坚持分层分类开展教育,针对党员的不同情况作出安排,结合实际开展。着力解决一些党员理想信念动摇、履职尽责不力、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、党组织教育管理不严不实、党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,进一步坚定信念、纯洁党性、严明党纪、推动发展。

二、学习教育内容

1、学党章党规。着眼于明确基本标准、树立行为规范,引导党员牢固树立党章意识,继承党的优良传统和作风,坚守为人做事的准则和底线。

2、学系列讲话。着眼于加强理论武装、统一思想行动,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

3、做合格党员。着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做“四讲四有”的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色;牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

三、主要措施

(一)抓组织整建,强化基层活力。

1、健全基层组织体系。有效整合流动党员,大力发展入党计中计分子,是党组织活起来、强起来。

2、排查清理党员组织关系。建立党员组织关系排查清理长效机制,进一步理顺党员组织关系,畅通党组织同党员的联系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

(二)抓思想整顿,强化理想信念。

1、丰富学习形式。坚持个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导党员搞好自学;严格落实“三会一课”制度,党小组每月组织一次党员集中学习,要抓好流动党员的学习。

2、创新学做载体。每个月固定时间作为党员“学习日”,组织党员集中参加学习。开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等内容。

3、组织专题讨论。专题讨论要紧密联系个人思想工作生活实际,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

(三)抓作风整肃,强化纪律规矩。

1、从严召开组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

2、从严开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照“个人自评、党员互评、民主测评、组织评定”的程序,对党员进行评议。

3、从严查处问题党员。重点清理查处普通党员中理想信念不坚、参加封建迷信活动、信仰宗教;品行不端、道德败坏;组织纪律观念淡薄,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党组织原则办事;不守规矩,散布反党言论等问题。

(四)抓问题整改,强化知行合一。

1、深入查找问题。对照《党章》规定,查摆在理想信念、组织纪律观念、履行党员义务方面存在的突出问题;对照《条例》、《准则》,查摆自身在看齐意识、纪律观念、道德准则、生活作风上存在的突出问题。

2、明确整改重点。对照细化整改重点,针对问题边学边改。

(五)抓履职尽责,强化作用发挥。

1、明确岗位职责。围绕“‘两学一做’当先锋、转型发展立新功”主题,针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员牢记党员身份,积极为党工作。

2、大力选树典型。“七一”期间,在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员。

四、组织领导

(一)狠抓责任落实。切实承担学习教育主体责任,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

(二)强化组织保障。成立“两学一做”学习教育协调小组,整合部门力量组建工作专班。

(三)坚持分类指导。要突出经常性教育的特点,因地制宜、因人施策,防止形式主义、走过场。尤其是流动党员要结合其工作、生活实际组织学习,在保证学习效果的同时,采取多种方式为他们的学习提供方便。

(四)加强督促引导。加强对“两学一做”学习教育情况的督促检查,及时发现解决问题。把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务,纳入领导班子领导干部履职尽责考核和基层党建述职评议考核的重要内容。

 
中共甘肃闽兴建材物流有限责任公司支部委员会
            二0一六年五月一十一日
 

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